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0-0_【獎學金說明】中華扶輪獎學金申請、評審及頒發辦法

一、獎助對象:國內各大學研究所在學碩士班及博士班之學生。


二、獎學金額:
博士班:每名新台幣十八萬元。

         碩士班:每名新台幣十三萬五千元。


三、獎助條件:
國內各大學研究所在學青年具備下列條件者,得申請獎助。

  1. 確實需要本筆獎學金以協助完成學術研究及支付學費者。

  2. 在校成績優良,年齡35歲以下為原則。

  3. 設籍在各扶輪地區就學地區者。冠名獎學金則不受戶籍地區、國籍、就學地之限制

  4. 非扶輪社員(包括名譽社友)之子女者。

  5. 非在職進修者。

  6. 出具本筆獎學金不得挪為他用承諾書者。

  7. 具有學術方面特殊才能或貢獻,並於畢業後有志回饋扶輪者。

  8. 申請學生必須經由各地區扶輪社推薦。全台各地區扶輪社電話

  9. 每一扶輪社以推薦一名學生為原則。

   但在8月1日起至11月30日前捐款(含認捐承諾)每超過新台幣 20 萬元得再增加優先推薦博士班學生一名,

   每超過新台幣15萬元得增加優先推薦碩士班學生一名,捐款愈多,優先推薦名額愈多。

   冠名獎學金捐獻比照上述規定。※各扶輪社及社友請參閱捐款辦法說明、推薦獎學生之原則

  10. 外籍學生使用社友【冠名捐款】或各地區【統一捐款】獎勵。


四、學生申請日期:

  • 申請人(研究生)於8月16日起至9月30日止,填妥申請書二份連同有關證明文件向戶籍所在地區或就學地區之扶輪社提出申請。

  • 應直接聯繫全台扶輪社電話詢問推薦意願。如發現重覆申請者,即刻取消其資格。(查知所屬扶輪地區,請見扶輪地圖,例:台中可查3461、3462地區)

  • 【備註】查詢所屬扶輪地區對應國內分布大致如下──
    |台中、彰化、南投:3461、3462地區 |台南、嘉義、雲林、澎湖:3470地區 |新北、基隆、宜蘭、花蓮:3490地區 |桃園、新竹、苗栗:3501、3502地區
    |高雄、屏東、台東:3510地區     |台北:3481、3482、3521、3522、3523地區


五、扶輪社推薦日期及報名地點:

  • 各扶輪社於10月31日前經各扶輪社內初審後出具推薦公函,以掛號郵寄至各地區總監辦事處,以郵戳為憑,逾期恕不受理。


六、學生申請必備文件:(得獎與否,恕不退件)

  (1)申請書 2份                             
  (2)申請人資歷表 及 家庭狀況調查表 各1份   
  (3)在學證明文件 及 最近一年(全年)成績單 各1份   ※新入學碩一生採大學四年成績單
  (4)戶口名簿影印本(或在就學地區設籍一年以上之證明) 1份     
  (5)上年度個人或家長所得稅申報書影本 1份     
  (6)自傳(A4直式橫書) 及 「對扶輪之認識」文 各一篇 各1份   ※格式字數不限,請自行立檔書寫
  (7)指導教授簽署之研究計劃 及 系所長簽署之推薦書 各1份   ※研究計畫請自行立檔書寫,並取得指導教授簽署  
  (8)扶輪社推薦書 1份     
  (9)本筆獎學金運用計劃書 1份     
  (10)本筆獎學金不得挪為他用承諾書 1份     
  (11)二吋大頭照(申請書2張、資歷表各貼一張,另附一張) 4張   ※每張照片(務必清晰)背後請填註學校、姓名    
   ※外籍在台就讀研究所之碩士、博士生申請,請使用英文版申請書,申請所需文件依申請書內要求準備

 

七、評審及公告:(參見中華扶輪獎學金評審流程

  • 初 審:由各扶輪社成立初審委員會,審核申請必備文件及家庭訪問。

  • 複 審:由各地區總監辦事處成立複審委員會,就專業及人品等面試複審。

  • 決 審:由基金會召開董監事會議審定得獎人名單並公告之。


八、獎學金給付:(參見
中華扶輪獎學金受獎學生須知

  • 一月份:於本基金會所舉辦之中華扶輪獎學金頒獎典禮中統一頒發。

  • 二月份:於獎學生聯誼會迎新活動中頒發。

  • 各地區年會舉辦月:分寄至各地區總監辦事處,由各地區總監於年會中頒發(冠名獎學金得由冠名捐款人頒發)。

  • 餘均按月寄至各「照顧扶輪社」於例會中頒發。

  • 受獎學生在領取獎學金期間內,必須與指定頒發之扶輪社保持連絡,出席例會

  • 四月底前提交約800字左右之「得獎感言」、以及不限字數之「研究進度報告(或研究之心得)」各一份,email給本基金會及所屬照顧社


九、其他:
受獎學生領獎期間,若有下列情形,即取消其受獎資格:

  • 違反給獎之任一規定者。

  • 未親至照顧社出席例會,經照顧社通知仍未到者。

  • 素行不良,受校方記過等處分者。

  • 有任何妨害扶輪名譽之言行者。

  • 休學或一個月以上無音訊而連絡不到者。

  • 無故不參加受獎學生聯誼會者(受獎學生有義務參加受獎學生聯誼會)。

  • 不幸亡故者。

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0-2_【獎學金資訊】2020-2021年度中華扶輪獎學金工作行事曆

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0-3_【獎學金說明】中華扶輪獎學金評審流程

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0-4_【獎學生說明】中華扶輪獎學金受獎學生須知

2019年5月24日第十七屆董監事聯席會議修訂通過

■ 獎學金之頒發 ■

1. 頒發時程

  • 碩士班:一月份頒發三萬元;二月份頒發二萬五千元;三至六月每個月頒發二萬元,共十三萬五千元整;

  • 博士班:一至六月每個月頒發三萬元,共十八萬元整。

2. 頒發時間:

  • 一月份:於本基金會舉辦之頒獎典禮中統一頒發。

  • 二月份:於獎學生聯誼會舉辦之迎新活動中頒發。

  • 各地區年會舉辦月:分寄至各地區總監辦事處,由各地區總監於年會中頒發(冠名獎學金得由冠名捐款人頒發)。

  • 餘均按月寄至各「照顧扶輪社」於例會中頒發。

 

■ 義務之履行  ☆☆☆☆

1. 凡當選之受獎學生,其推薦社即為學生之「照顧扶輪社」,受獎學生應經常主動與照顧扶輪社及照顧社友保持密切聯絡。

2. 受獎學生每個月須準時出席「照顧扶輪社」例會一次。

3. 受獎學生須於得獎年度內(四月底前)繳交約800字之「得獎感言」及不限字數「研究心得」各一份給基金會及照顧扶輪社

4. 受獎學生須於得獎年度內將學術研究心得於照顧社例會中專題報告一次。

5. 受獎學生畢業後必須將其學術論文及畢業論文,提供一份給基金會。

6. 受獎學生必須在畢業論文上向照顧扶輪社及本會銘文誌謝。

7. 受獎學生應參加受獎學生聯誼會,以促進學術交流。


■ 資格之取消 ■

受獎學生於領獎期間,如有下列情形,即取消其受獎之資格:

1. 違反給獎之任一規定者。

2. 未親至照顧社出席例會,經照顧社通知仍未到者。

3. 素行不良受校方記過處分者。

4. 有任何損害扶輪名譽之言行者。

5. 休學或一個月以上無音訊而聯絡不到者。

6. 無故不參加受獎學生聯誼會者。

7. 不幸亡故者。

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0-5_【獎學金資訊】獎學生照顧扶輪社及照顧社友協辦事項

※2019年5月24日第十七屆董監事聯席會議修訂通過

一、凡受獎學生之推薦社即為其「照顧扶輪社」。

  「照顧扶輪社」,應推選一人為受獎學生之「照顧社友」,期以扶輪精神關懷並培育成為扶輪的接棒人。

二、獎學金之頒發

  • 碩士班:一月份頒發三萬元;二月份頒發二萬五千元;三至六月每個月頒發二萬元,共十三萬五千元整;

  • 博士班:一至六月每個月頒發三萬元,共十八萬元整。

  • 一月份:於本基金會舉辦之頒獎典禮中統一頒發。

  • 二月份:於獎學生聯誼會舉辦之迎新活動中頒發。

  • 各地區年會舉辦月:分寄至各地區總監辦事處,由各地區總監於年會中頒發(冠名獎學金得由冠名捐款人頒發)。

  • 餘均按月寄至各「照顧扶輪社」於例會中頒發。

三、受獎獎學生每月至少應參加「照顧扶輪社」的例會一次,參加日期由「照顧扶輪社」和受獎學生磋商擇定之。

四、照顧扶輪社如遇有授證慶典、職業參觀及社會服務等活動時,請儘量安排受獎學生參加。

五、照顧社友請儘量撥冗參加受獎學生聯誼會每月一次之例會,關懷與培育。若有優良表現之受獎學生應給予表揚以資鼓勵。

六、受獎學生在領獎期間,如有素行不良、未親至照顧社出席例會,或有任何損害扶輪名譽之言行,以及如休學或一個月以上無音訊而聯絡不到者,
  「照顧扶輪社」應函照本會,停止支付該生之獎學金

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2-1_【獎勵說明】傑出 / 特殊人才獎勵辦法

2019年4月3日第十七屆第三次董監事聯席會議決議通過:原「台灣扶輪公益獎」與「特殊人才獎」結合為「傑出 / 特殊人才獎」。其獎勵辦法於2019年5月24日第十七屆第五次董監事聯席會議決議通過。


《宗旨》

中華扶輪教育基金會(以下簡稱本基金會)為獎勵在教育、文化、研究及發明等領域有傑出或特殊表現之人才,以提升教育、文化、道德生活之水準,特設置本獎勵辦法(以下簡稱本獎金)。


獎學金來源

本獎金之來源為台灣全體扶輪社友【統一捐獻】之中華扶輪教育基金。


獎勵對象

本獎金獎勵之對象限定在教育、文化、研究及發明等領域有傑出 / 特殊表現,持有得獎證明及相關證明之人才。本辦法所指傑出 / 特殊之人才必須符合下列條件:

一、 具中華民國國籍之身份。

二、 在所從事「教育、文化、研究及發明」等領域有傑出或特殊表現,且對國家社會有重要貢獻者。

三、 持有公證單位等足以證明有傑出成就,或特殊表現之相關文件或作品者。

四、 候選人被推薦當年(12月31日前)應未滿50歲。

五、 檢附推薦人依規定格式填具之推薦書,連同傑出表現或得獎證明及其他佐證資料,於規定期限內向本基金會申請者。


獎勵名額

候選人之傑出 / 特殊表現包括教育、文化、研究及發明等四個領域。每一領域以獎勵一名為原則,每年獎勵名額以四名為限。任一領域如無適當人選,得予從缺,或流用於其他領域。


獎勵金額

每名最高金額新台幣壹佰萬元,最低金額新台幣貳拾萬元。由本基金會董監事會核定之。


推薦單位

本獎金之候選人採推薦制。需經由教育部中央研究院文化部科技部等單位首長之推薦。


受理日期

每年選拔一次,其時程表如下:

一、8月1日公告當年度之申請辦法。

二、9月1日至10月31日受理推薦。

三、11月1日至12月15日評審。

四、12月25日公告審查結果。


遴選程序

一、初審:每年11月1日-11月30日。

由本基金會聘請專家學者若干人擔任審議委員會之委員,並邀請其中之一位委員擔任召集人。審議委員就候選人進行中之研究專題之重要性與傑出表現,或所從事領域之特殊表現等綜合評審,提出受獎人之建議名單。

二、複審:每年12月1日-12月15日。

複審由本基金會全體董監事擔任之。委員會根據初審結果,於董監事聯席會議中審議評定作最終之核定。


頒獎及表揚方式

得獎者獲頒獎金及獎座壹座,於本會當年度頒獎典禮中公開表揚。


附則

一、扶輪社員本人及其直系親屬,不得為受獎人。

二、本獎金以每人得獎一次為限。

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2-2_歷年台灣扶輪公益獎得獎人

姓  名 陳定信 院士

得獎年度 2013-14 第一屆得獎者

推薦單位 國科會

服務單位 1. 台灣大學醫學院特聘講座教授/2. 中央研究院特聘講座

■ 傑出學術研究貢獻:

  陳定信教授在台灣從事肝臟疾病的研究達40年,對國人肝病的病因、診斷、治療及預防有極大的貢獻,同時也協助政府推行相關防治,居功厥偉。

  他早期的研究闡明台灣人慢性肝病主要由B型肝炎病毒引起,並證實母兒傳染是重要的傳染途徑,且容易引起肝硬化及肝細胞癌。他並於1980年初開始由分子生物學切入研究肝病,是國內進入分子醫學研究的濫觴。

  有鑑於B型肝炎病毒的為害,他在1980年代初期就參與規劃我國B型肝炎防治計畫,其後繼續協助其執行及評估,該計畫成功的降低國人的慢性B型肝炎感染,不僅降低了我國兒童肝細胞癌的發生,且將此一情況延伸到年輕成人,這是有史以來人類首次用疫苗來防癌,令人振奮。

  1990年初陳教授又證實C型肝炎病毒在國人是僅次於B型肝炎病毒的第二號殺手,同時與同仁積極開發新療法,以干擾素合併雷巴威靈有效的來治療慢性C型肝炎,成果卓著,目前該療法已演變成慢性C型肝炎的標準療法,廣為全球醫界使用。基於陳教授的傲人表現極富公益,獲頒本會第一屆「台灣扶輪公益獎」。


姓  名 馬 徹 副研究員

得獎年度 2013-14 第一屆得獎者

推薦單位 中央研究院

服務單位 基因體研究中心副研究員

■ 傑出學術研究貢獻: 

  中央研究院基因體中心馬徹實驗室完整解構細菌表面酵素為新型抗生素揭露新曙光。本基金會頒發卓越奉獻獎給中央研究院推薦馬徹博士,乃基於馬博士多年來致力於探討膜蛋白的結構與功能,並且將其研究直接應用於新藥的研發,對人類健康作出貢獻。

  其主要研究成果包括:1. 解出關鍵細菌細胞表面膜蛋白結構並用其發展針對抗藥性細菌感染的新型抗生素;2. 研究流感病毒表面主要醣蛋白血球凝集素(HA)上醣分子的功能以及其在宿主免疫反應中所扮演的角色,據此可發展出新一代的廣效型流感分子疫苗。此兩項研究成果皆兼具高度原創性及可行性,預期在醫藥科技發展上具有極高的價值。

  有鑑於馬徹博士在膜蛋白結構與功能的探討,並且將其研究直接應用於新藥的研發及醫藥科技發展,用其本身之專業研究來回饋社會深具意義,獲頒本基金會第一屆「台灣扶輪公益獎」得主。


姓  名 沈家寧 副研究員

得獎年度 2014-15 第二屆得獎者

推薦單位 中央研究院

服務單位 基因體研究中心副研究員/副主任

■ 傑出學術研究貢獻: 

  中央研究院基因體中心沈副研究員長期致力於體細胞重新編程的研究,除揭開體細胞重新編程的關鍵機制,更逐步驗證體細胞重新編程可應用在退化性疾病的治療方法的開發;並利用其在發育生物學與幹細胞的研究經驗,積極參與包括肝癌、肺癌、乳癌、胰臟癌及生殖腺癌的腫瘤幹細胞的合作研究,卓有貢獻。

  胰腺癌是最致命的癌症的一種,沈副研究員帶領他的團隊結合胰腺專一表達突變基因的標定鼠及原位胰臟癌小鼠的方式,建立胰腺癌小鼠模型,用該模型,除了可以誘發胰腺腫瘤的全方位發展,並可逐步監控胰腺瘤變轉化的過程,透過這個系統,沈副研究員除找出了慢性胰臟炎如何誘發胰腺癌的關鍵因子外,並進一步利用這系統與院內同仁合作開發胰臟癌治療藥物與疫苗。

  沈副研究員除治學嚴謹,同時熱心公眾服務,近年來,時常利用研究工作空檔,投入年輕學子的科普教育,推動幹細胞科學教育扎根活動,並促成台灣第一本幹細胞科普書籍的出版,而獲本基金會2014-15年度第二屆「台灣扶輪公益獎」獎勵。


姓  名 鄭文皇 副研究員

得獎年度 2015-16 第三屆得獎者

推薦單位 中央研究院

服務單位 資訊科技創新研究中心副研究員

■ 傑出學術研究貢獻: 

  鄭文皇博士長期以來致力於多媒體研究領域,及在多媒體內容分析、電腦視覺、行動多媒體計算、以及人機互動等相關研究有傑出表現。

  其研究的核心價值,不僅解決多媒體研究領域中長期以來亟待解決而具有挑戰性的研究課題,即縮短並進一步消除電腦與人類之間所存在的語意鴻溝,在學理上與實務上均有卓越的突破與貢獻除了學理創新性外,鄭博士的研究也受到其他領域之研究學者的重視。例如與台大醫院急診醫學部共同合作,應用人類動作識別技術來評量公眾緊急醫療照護系統,也就是評估病人在救護車內到院前的CPR 心肺復甦品質,包括胸部按壓次數、按壓頻率、持續按壓時間、按壓中斷時間、以及相對按壓的深度等心肺復甦品質評量值,及與台北市政府以公益目的合作建置一部稱為「救心巴士(Heart Bus)」的體感急救教育體驗巡迴車,提供民眾即時體驗與學習數種不同的急救技術等,藉由尖端科技提升一般民眾的日常急救知識學習。實屬難得值得肯定。獲選為本基金會2014-15年度第三屆「台灣扶輪公益獎」得主。


姓  名 李文雄 院士

得獎年度 2016-17 第四屆得獎者

推薦單位 中央研究院

服務單位 中央研究院 生物多樣性研究中心 特聘研究員兼主任

■ 傑出學術研究貢獻: 

  李文雄院士是分子演化學的世界權威,他用數學理論及模型,其利用分子時鐘(Molecular clock),來研究分子演化的速度及生物的演化史並推論演化的機制,使分子時鐘成為演化生物學界的熱門課題。演化是指各種生物隨時間而改變型態、行為、生理及生態的現象,這些改變都需要經過遺傳物質的改變(突變),所以任何演化的現象都是因為遺傳物質的改變而引起的。李院士的研究就是以遺傳學的觀點來研究演化生物學。

  李院士主持中央研究院生物多樣性研究中心,大幅提升該中心的學術水準與國際地位。他的實驗室訓練出65位以上的教授,其中20位在台灣從事教學或研究,其他分布於美國、歐洲、日本等地。其對培育台灣年輕學子在生態與演化方面的教育相當用心,除促成中央研究院生物多樣性博士學程;為台灣設立學會舉辦國際會議,更設立大學生暑期課程及田野研習營等學術活動。李院士有崇高的學術成就,由深厚的本土感情出發,為台灣的學術奠基並提升國際地位做出貢獻,獲選為本基金會2016-17年度第四屆「台灣扶輪公益獎」得主。


姓  名 楊懷壹 副研究員

得獎年度 2017-18 第五屆得獎者

推薦單位 中央研究院

服務單位 中央研究院基因體研究中心 副研究員

■ 傑出學術研究貢獻: 

  楊懷壹博士以台灣社區成人居民組成之長期追蹤研究世代,深入闡明B型肝炎病毒(HBV)慢性感染之自然史,精確評估慢性B型肝炎病患發生肝硬化、肝細胞癌、及肝病死亡的終生風險,創新發現預測慢性B型肝炎進展的血清生物標幟,探索辨明慢性病毒肝炎病患發生慢性肝病的多重風險因子,並且有效建構準確的慢性B型肝炎病患發生末期肝病的長期風險預測模式。

  楊博士戮力提升國內學者的研究能量與促成基因體流行病學的研究風氣與國際合作,同時無償主持台灣人體生物資料庫(Taiwan Bioank),為台灣建立一個提供學者及產業進行國人常見疾病的致病因子與機轉研究的資料檢體庫,有助於改善疾病治療方針與預防策略,促進國人健康。

  楊懷壹博士熱心公益具服務理想,在研究創新上有傑出表現,且其工作對國家社會有重要貢獻,獲選為本基金會2017-18年度第五屆「台灣扶輪公益獎」得主。


姓  名 張典顯 副研究員

得獎年度 2018-19 第六屆得獎者

推薦單位 中央研究院

服務單位 中央研究院基因體研究中心 副研究員


■ 傑出學術研究貢獻: 

  為守護學術良知並提倡學術倫理教育,啟迪社會善良風氣,張博士在研究教學之暇, 投入研究誠信提升計畫,並引進美國 The Office of Research Integrity (ORI) 成立中央 研究院的 ORI,除了針對學術研究倫理進行審查,更進一步強化教育功能並增設諮詢機制。此外,透過由張博士領導設計的教育課程,將可培植有熱忱的研究人員擔任種子教師,萌芽並推展學術研究倫理的永續發展。

  若要形容張博士,僅僅用認真負責、關懷熱心來形容他,是不夠的。張博士對台灣社會的信念與貢獻,透過講學授課、公共參與的方式付出程度,遠遠超越一般人。教育是一種公益、一項大愛,若能經由台灣扶輪公益獎表揚的過程成為表率,更可鼓勵、引領研究教育後進一同為國家社稷擔起重要的責任,因而獲選為本基金會2018-19年度第六屆「台灣扶輪公益獎」得主。

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2-3_歷年傑出/特殊人才獎得獎人

姓  名 曹昱 院士

得獎年度 2019-2020年度得獎者

推薦單位 中央研究院

服務單位 資訊科技創新研究中心副研究員

■ 傑出學術研究貢獻:

  曹昱博士近年研究題目為跨訊號處理及生醫領域,結合最先進的人工智慧算法開發語音溝通輔具,至今成果卓著,已發表超過170篇重要國際期刊及研討會論文,基於論文結果並獲得多項國內外重要獎項,如在兩年內獲得4項國家新創獎、中央研究院Career Development Award及國際APSIPA協會Distinguished Lecturer Award,研究成果亦獲得國內多家媒體報導。此外,曹昱博士積極參與國內外學術活動,於多個國際訊號處理研討會議提供Tutorials,並且擔任多項國際學術會議的Technical Program Committee,成績深受國內外相關領域學者肯定。

曹昱博士的研究方向需要結合跨領域(電機、醫學、機器學習、聲學物理)知識,是國內目前極力推廣的的方向,且研究題目在國內以及國際學術界均能引起深度討論及高度關注;基於開發出的語音溝通輔具提供語音溝通障礙的學生們一個很好的篩檢、輔助工具,能夠有效提升語音溝通障礙或是學習障礙同學們的學習效能。另外與調查局的合作計畫,更將語音科技應用於打擊毒品罪犯,對社會產生實質貢獻。

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2020-2021年度中華扶輪獎學金下載表格

申請必備文件

  1)申請書 2份                             
  2)申請人資歷表 及 家庭狀況調查表 各1份   
  3)在學證明文件 及 最近一年(全年)成績單 各1份   ※新入學碩一生採大學四年成績單
  4)戶口名簿影印本(或在就學地區設籍一年以上之證明) 1份     
  5)上年度個人或家長所得稅申報書影本 1份     
  6)自傳(A4直式橫書) 及 「對扶輪之認識」文 各一篇 各1份   ※格式字數不限,請自行立檔書寫
  7)指導教授簽署之研究計劃 及 系所長簽署之推薦書 各1份   ※研究計畫請自行立檔書寫,並取得指導教授簽署  
  8)扶輪社推薦書 1份     
  9)本筆獎學金運用計劃書 1份     
10)本筆獎學金不得挪為他用承諾書 1份     
11)二吋大頭照(申請書2張、資歷表各貼一張,另附一張) 4張   ※每張照片(務必清晰)背後請填註學校、姓名    
     
   

Taiwan Rotary Academic Scholarship Application Form for RY.2020-2021(外籍在台研究生使用英文版,申請必備文件請詳閱英文申請書內容)

【注意事項】
1.使用基金會提供之表格,僅接受書寫空間微調,不得自行增加、刪減原內容文字。除了基金會提供之制式表格外,如自傳、對扶輪之認識、研究計畫等需自行立檔書寫。
2.2020-2010年度中華扶輪獎學金之申請簡章及表單有效使用日期至2020年9月30日止。(須以當年度基金會提供之表格申請,即下載前一年度表格使用者請重新謄寫)

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3-1_歷年特殊人才獎得獎人

姓  名 黃哲誠

得獎年度 2003-04年度  特殊人才獎得獎者

考取學校 奧地利國立音樂學院

  從小雙眼失明,但是憑著毅力學習鋼琴,參加比賽常常獲得首獎的視障生黃哲誠,獲得機會即將進入奧地利就讀音樂進修音樂演奏文憑,由於家境清寒,雖然獲得慈善團體的部份幫助,但仍難以為繼。感佩這位從小就開始學習音樂,之後陸續獲得全市音樂比賽、全省音樂比賽第一名,國際身心障礙青年音樂家首獎等,被喻為天才鋼琴家的音樂家想要到奧地利進修待援,特別頒發本基金會特殊人才獎學金予與支持贊助。


姓  名 沈芯菱 同學

得獎年度 2014-15年度  特殊人才獎得獎者

就讀學校 國立台灣大學新聞研究所碩士班

  出身貧困,半工半讀,投入公益出身貧困,半工半讀,投入公益十數年,獨力支出500 多萬元,未接受捐款和贊助。《商業週刊》喻為「台灣版的諾貝爾和平獎」,時代雜誌稱其「天堂掉落凡間的天使」。兩度獲總統教育獎、全國傑出青年獎章、台灣十大傑出青年等多項肯定,獲選為「台灣百年代表人物」,被《世界年鑑》、《台灣名人錄》及中華民國教育部頒布之高中、國中、國小,共十本教科書列為青年典範,成為必修教材。令人感佩,值得獎勵。


姓  名 張輝誠 老師

得獎年度 2016-17年度  特殊人才獎得獎者

服務單位 臺北市立中山女子高級中學教師

  張輝誠老師站在打破傳統制式教育最前線,是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人,除組建臉書「學思達教學社群」,吸引全臺超過兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論;又於誠致教育基金會的支持下建立「學思達教學法分享平台」,打破校際藩籬,共享教學講義,且不辭勞苦地至全臺各地分享學思達教學法。此外,其文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等,教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎,成就斐然。

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宏揚扶輪 為國育才
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